保育士試験(筆記) 2023年後期 保育原理 問14

次の保育所の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。 【事例】 L君は、9月から3歳児クラスに入所し、保育所での生活は4日目である。昼食後の午睡では、担 当保育士が絵本を読み終えると、他の子どもたちは自分の布団に横になるが、L君は自分の布団に横 になっても、すぐに起き上がってカーテンにもぐって外を見たりする。担当保育士が近づくと、L君 はカーテンから顔をのぞかせて担当保育士に笑いかけるが、またカーテンにもぐる。しばらくして、 担当保育士が「L君、ねようね」と声をかけ、L君は布団に横になる。L君は、「ママは?」と聞き、 担当保育士は「おしごとだよ」と答えると、L君はまた起き上がってカーテンにもぐる。「せんせい、 カーテンにいる子がいるよ」と担当保育士に伝える子どももいる。担当保育士がもう一度「ねよう ね」と声をかけると、「ねないよ」と答える。時々、自分の布団にうつぶせになってみたりもするが、 カーテンを引っ張ってみたり、なかなか落ちつかない様子である。担当保育士がそばで寝たふりをし ても、L君は起き上がり、担当保育士にいろいろと話しかける。結局、L君はほとんど眠らずにおや つの時間になった。 【設問】 次のうち、「保育所保育指針」第1章「総則」、第2章「保育の内容」に照らし、L君への担当保育 士の対応として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。 A 他の子どもの迷惑になるので、明日からは午睡の時間は眠るようL君にしっかり伝える。 B L君にとって新しい環境で眠れるようになるには、もう少し時間がかかると考えられるため、し ばらく様子を見ていく。 C L君が安心して眠ることができるよう、なるべく午睡の時間はL君のそばにいて必要に応じて話 しかけに応じるなどリラックスできるように関わる。 D L君の保護者には、新しい環境でなかなか眠らなかったことを伝え、家での様子を聞く。 (組み合わせ) A B C D