問2
AIにおける教師あり学習での交差検証に関する記述はどれか。
過学習を防ぐために、回帰モデルに複雑さを表すペナルティ項を加え,訓練デー タへ過剰に適合しないようにモデルを調整する。
学習の精度を高めるために、複数の異なるアルゴリズムのモデルで学習し、学習 の結果は組み合わせて評価する。
学習モデルの汎化性能を高めるために、単一のモデルで関連する複数の課題を学 習することによって、課題間に共通する要因を獲得する。
学習モデルの汎化性能を評価するために、データを複数のグループに分割し、一 部を学習に残りを評価に使い、順にグループを入れ替えて学習と評価を繰り返す。