保育士試験(筆記) 2023年後期 教育原理 問8

次の小学校における教師の指導のうち、潜在的カリキュラムとしてジェンダー・バイアスを助 長する恐れのあるものとして、適切な記述の組み合わせを一つ選びなさい。 A 道徳の授業で、性別にかかわらず協力し助け合うように指導した。 B 誕生日のお祝いに、いつも女児には赤のカードを、男児には青のカードを渡している。 C 体育の授業で、思春期には内分泌の働きによって生殖に関わる機能が成熟し、体形に性差が表れ ることを教えた。 D 授業中に泣いている男児に対して、「男なのだから泣くのはやめなさい」と言って注意した。 E いつもズボンを履いてくる女児に対して、「もっと女の子らしい服装をしましょう」と優しくア ドバイスをした。 (組み合わせ)