保育原理
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保育士試験(筆記) 2022年前期 保育原理 問5
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次のうち、障害児保育についての記述として、「保育所保育指針」第1章「総則」(2)「指導 計画の作成」に照らして、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一 つ選びなさい。 A 保育所は、全ての子どもが、日々の生活や遊びを通して共に育ち合う場であるため、一人一人の 子どもが安心して生活できる保育環境となるよう、障害や様々な発達上の課題など、状況に応じて 適切に配慮する必要がある。 B 保育所では、障害のある子どもに対して一人一人ていねいな保育を行うために、クラス等の指導 計画とは切り離して、個別の指導計画を作成する方がよい。 C 障害や発達上の課題のある子どもの理解と援助は、子どもの保護者や家庭との連携が大切であ り、連携を通して保護者が保育所を信頼し、子どもについての共通理解の下に協力し合う関係を形 成する。 D 障害のある子どもの就学にあたっては、就学に向けた支援の資料を作成するなど、保育所や児童 発達支援センター等の関係機関で行われてきた支援が就学以降も継続していくよう留意する。 (組み合わせ) A B C D
正解と解説
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正解 3
○ × ○ ○
「保育所保育指針」第1章「指導計画の作成」に照らし、障害の有無にかかわらず共に育ち合う保育環境づくり、保護者や家庭との連携による共通理解の形成、就学以降も支援が継続されるよう関係機関と連携することは、いずれも障害児保育の基本的な考え方として適切である。一方、個別の指導計画はクラス等の指導計画と切り離すのではなく関連付けて作成することが求められるため、切り離す方がよいとする記述は不適切である。