保育実習理論
後期
保育士試験(筆記) 2023年後期 保育実習理論 問20
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次のうち、「児童養護施設運営ハンドブック」(平成26年 厚生労働省)に示された実習生受 入れに関する記述として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一 つ選びなさい。 A 施設実習は、子どもを養育した経験のない実習生にとって具体的な援助技術の学びの場であると 同時に実践の場である。 B 実習生にとって最も大切なことは、子どもたちがおかれている現実にどれだけ寄り添い、子ども たちの心の機微にどれだけ触れることができるかである。 C 個人情報保護の観点から、実習生には子どもたちの生い立ちに関する情報は一切伝えてはならない。 D 実習生の育成は、実習指導を通し将来の児童養護施設職員の育成につながり、そのことが人材確 保に大きな役割を果たすことを意識して丁寧な指導をすることが必要である。 (組み合わせ) A B C D
正解と解説
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正解 2
○ ○ × ○
「児童養護施設運営ハンドブック」では、施設実習は経験のない実習生にとって援助技術を学ぶ場であると同時に実践の場であること(A)、子どもたちの現実や心の機微にどれだけ寄り添えるかが実習生にとって最も大切であること(B)、実習生の育成が将来の職員育成や人材確保につながること(D)が示されている。一方、個人情報保護に配慮しつつも養育に必要な範囲で子どもの生い立ちに関する情報を実習生に伝えることは必要であり、一切伝えてはならないとするCは行き過ぎであり不適切である。