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保育原理
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保育士試験(筆記) 2026年前期 保育原理 問19

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次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。 【事例】 1か月前にX保育所へ転園してきたFちゃん(5歳、女児)は、両親共に外国籍である。両親は日 本語が得意ではなく、保育士からの連絡事項も理解が難しいためか、「わかった、わかった」とあいま いな返事をするなどコミュニケーションが十分に取れないことがある。一方、Fちゃんの両親からは、 入園当初から園生活について保育所に強い要望があり、「食べられないものがあること」や「肌を見 せないで着替えさせてほしい」といった、自分たちの文化や生活習慣を守りたいという内容だった。 【設問】 次のうち、「保育所保育指針」第4章「子育て支援」に照らし、保育士の対応として、適切なもの を○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを1つ選びなさい。 A 日本の保育所に通園している以上、Fちゃんだけ個別な対応は行えないことを両親に伝え、保育 所の方針に従ってもらう。 B 両親の要望を踏まえ、クラス担任だけではなく職員間で情報共有し、共通の対応方針を考える。 C Fちゃんは日本語の習得が早そうなので、両親への連絡は基本的にFちゃんを通して行う。 D 「要望がこれ以上増えるようであれば対応できないので転園してもらいたい」と、Fちゃんの両 親に伝える。 E 必要に応じて通訳や翻訳機などを活用し、両親が連絡事項を理解できるよう工夫する。 (組み合わせ) A B C D E

正解と解説

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正解 3

× ○ × × ○

職員間で情報を共有し共通の対応方針を考えること(B)、通訳や翻訳機を活用して両親が連絡事項を理解できるよう工夫すること(E)は、「保育所保育指針」第4章「子育て支援」に照らして適切な対応である。個別対応を一切行えないと伝えたり(A)、子どもであるFちゃんを通訳代わりに両親への連絡に用いたり(C)、要望が増えれば転園を求めたりすること(D)は、保護者に寄り添う支援として不適切である。

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