国家試験問題
管理栄養士国家試験 第37回 問106
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小学生の野菜嫌いを改善するための取組を行うことになり、プリシード・プロ シードモデルに基づくアセスメントを行った。準備要因のアセスメント項目とし て、最も適当なのはどれか。1つ選べ。
正解と解説
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正解 1
野菜に興味を示す児童の割合
プリシード・プロシードモデルにおける準備要因は、対象者本人の知識・態度・信念・価値観など行動を起こす動機づけに関わる要因を指し、「野菜に興味を示す児童の割合」はこれに該当する。授業の回数や地域の農園数、保護者の行動は、それぞれ実現要因や強化要因など準備要因とは異なる要因に分類される。