問102
高校運動部の生徒に対する食生活改善のための支援と、社会的認知理論の構成要 素の組合せである。正しいのはどれか。1つ選べ。
食事内容を練習日記につけるよう勧める 観察学習
望ましい食べ方をしている選手の例を紹介する 結果期待
食生活を改善すれば、体力がつくことを説明する 自己効力感
生徒の家族に、弁当の改善を提案する 相互決定主義
できることからやってみようと話す 自己制御
