理学療法士国家試験 第51回 問100

学習障害

知的能力全般には遅れがないにもかかわらず読字は可能で書字のみが困難という特異的な症状は、学習障害(限局性学習症)における書字表出の障害の特徴である。行為障害は反社会的行動、広汎性発達障害は対人コミュニケーションとこだわりの障害、Tourette症候群は運動性・音声性チック、注意欠如・多動性障害は不注意・多動・衝動性を主症状とし、いずれも読み書きの選択的な障害を中核症状とはしない。