保育士試験(筆記) 2020年後期 保育原理 問7

次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。 【事例】 M保育所の1歳児クラスに通うK君(1歳8か月)は、ごはんやうどんなどの主食は好きでよく食 べるが、野菜やお肉などのおかずはなかなか食べない。また、自分で食べるときもあるが、「ママ! (やって)」と食べさせてもらうことを求めることが多い。K君の保護者は、K君に主食だけではなく おかずもしっかりと食べられるようになってほしい、また自分で食べるようになってほしいと思って いる。しかし、なかなかそうならないK君に保護者はあせりを感じている。そこで連絡帳にK君の家 庭での食事の様子を記入し、担当保育士にアドバイスを求めてきた。 保育所でもK君は食事の際、ごはんなどはスプーンを持って上手に食べるが、おかずになると手を ひざの上において自分で食べようとしないことが続いている。保育士が声をかけると、自分でスプー ンを持っておかずを食べる日もあり、担当保育士はK君を励ましながら食事を進めている。 担当保育士から相談を受けた栄養士は、K君の食事の様子を最近よく見ている。 【設問】 担当保育士がK君の保護者の連絡帳に記入する内容として、「保育所保育指針」第3章「健康及び 安全」の2「食育の推進」及び第4章「子育て支援」に照らして、適切な記述を○、不適切な記述を ×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。 A 保育所でのK君の食事に対する担当保育士の対応の様子を伝え、食べることを楽しむことが大切 なので、あせらずにやっていきましょうと伝える。 B 食事は早くからの自立への援助が大切であるため、何でも自分でスプーンなどを持って食べるよ うに保育所での指導を強めていきますと伝える。 C 子どもの食事は、保育所よりも保護者が指導することが大切なので、家庭でしっかりと指導して くださいと伝える。 D 保護者が希望するならば、栄養士も交えて一緒に相談しましょうと伝える。 (組み合わせ) A B C D